Статья 257. Кодекса РБ об образовании
Образовательные программы специального образования



1. Образовательные программы специального образования подразделяются на:

1.1. образовательную программу специального образования на уровне дошкольного образования;

1.2. образовательную программу специального образования на уровне общего среднего образования;

1.3. образовательную программу специального образования на уровне дошкольного образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью;

1.4. образовательную программу специального образования на уровне общего среднего образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью.

2. Образовательные программы специального образования разрабатываются на основе образовательной программы дошкольного образования и образовательных программ общего среднего образования.

3. Образовательные программы специального образования реализуются в очной и заочной формах получения образования. Получение образования в вечерней и заочной формах получения образования допускается только в вечерних школах, вечерних классах.

4. Образовательные программы специального образования реализуются в учреждениях специального образования, а также могут реализовываться в учреждениях дошкольного образования, учреждениях общего среднего образования, детских домах, специальных учебно-воспитательных учреждениях, специальных лечебно-воспитательных учреждениях, образовательно-оздоровительных центрах, иных организациях, индивидуальными предпринимателями, которым в соответствии с законодательством предоставлено право осуществлять образовательную деятельность. Виды реализуемых образовательных программ специального образования в указанных учреждениях образования, иных организациях, индивидуальными предпринимателями, которые в соответствии с законодательством осуществляют образовательную деятельность, определяются настоящим Кодексом.

Другие статьи закона

Статья 247. Управление учреждением дополнительного образования взрослых

Статья 248. Ведущие учреждения дополнительного образования взрослых

Статья 249. Учебно-методические объединения в сфере дополнительного образования взрослых

Статья 250. Общие требования к организации образовательного процесса при реализации образовательных программ дополнительного образования взрослых

Статья 251. Получение дополнительного образования взрослых на дому

Статья 252. Текущая аттестация слушателей при освоении содержания образовательных программ дополнительного образования взрослых

Статья 253. Итоговая аттестация слушателей, стажеров при освоении содержания образовательных программ дополнительного образования взрослых

Статья 254. Система научно-методического обеспечения дополнительного образования взрослых

Статья 255. Учебно-программная документация образовательных программ дополнительного образования взрослых

Статья 256. Система специального образования

Статья 258. Образовательные стандарты специального образования

Статья 259. Срок получения образования лицами, осваивающими содержание образовательных программ специального образования

Статья 260. Учреждения образования, реализующие образовательные программы специального образования

Статья 261. Учреждения специального образования

Статья 262. Специальное дошкольное учреждение

Статья 263. Специальная общеобразовательная школа (специальная общеобразовательная школа-интернат)

Статья 264. Вспомогательная школа (вспомогательная школа-интернат)

Статья 265. Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации

Статья 266. Управление учреждением специального образования

Статья 267. Иные учреждения образования, иные организации, индивидуальные предприниматели, которым в соответствии с законодательством предоставлено право осуществлять образовательную деятельность, реализующие образовательные программы специального образования