Загрузка...

Статья 23. Закона РБ Об Образовании Лиц с Особенностями Психофизического Развития (Специальном Образовании)
Вспомогательные школы (школы-интернаты)



1. Вспомогательные школы (школы-интернаты) создаются для обучения и воспитания, коррекции физических и (или) психических нарушений и социальной адаптации учащихся с интеллектуальной недостаточностью (умственной отсталостью).

2. Вспомогательные школы (школы-интернаты) обеспечивают специальное образование в соответствии с познавательными возможностями учащихся.

3. Порядок и особенности получения образования на уровне общего базового образования лицами, указанными в пункте 1 настоящей статьи, определяются Министерством образования Республики Беларусь.

Другие статьи закона

Статья 13. Права и обязанности обучающихся и воспитанников с особенностями психофизического развития

Статья 14. Права и обязанности законных представителей лиц с особенностями психофизического развития

Статья 15. Специалисты и иные работники, осуществляющие деятельность в сфере специального образования

Статья 16. Права и обязанности специалистов и иных работников в сфере специального образования

Статья 17. Организация специального образования

Статья 18. Учреждения, обеспечивающие получение специального образования

Статья 19. Специальные учреждения образования

Статья 20. Учреждения образования общего типа, создавшие условия для получения образования лицами с особенностями психофизического развития

Статья 21. Специальные дошкольные учреждения

Статья 22. Специальные общеобразовательные школы (школы-интернаты)

Статья 24. Центры коррекционно-развивающего обучения и реабилитации. Психолого-медико-педагогическое обследование детей с особенностями психофизического развития

Статья 25. Обучение и воспитание на дому

Статья 26. Обучение и воспитание в условиях организаций здравоохранения

Статья 27. Обучение и воспитание в условиях учреждений социального обслуживания

Статья 28. Организация образовательного процесса

Статья 29. Учебные планы и программы специального образования

Статья 30. Образовательный процесс для детей с особенностями психофизического развития в возрасте до трех лет

Статья 31. Особенности организации образовательного процесса для некоторых категорий лиц с особенностями психофизического развития

Статья 32. Сроки получения образования лицами с особенностями психофизического развития

Статья 33. Государственное управление в сфере специального образования