1. Вспомогательные школы (школы-интернаты) создаются для обучения и воспитания, коррекции физических и (или) психических нарушений и социальной адаптации учащихся с интеллектуальной недостаточностью (умственной отсталостью).
2. Вспомогательные школы (школы-интернаты) обеспечивают специальное образование в соответствии с познавательными возможностями учащихся.
3. Порядок и особенности получения образования на уровне общего базового образования лицами, указанными в пункте 1 настоящей статьи, определяются Министерством образования Республики Беларусь.
Статья 13. Права и обязанности обучающихся и воспитанников с особенностями психофизического развития
Статья 14. Права и обязанности законных представителей лиц с особенностями психофизического развития
Статья 16. Права и обязанности специалистов и иных работников в сфере специального образования
Статья 17. Организация специального образования
Статья 18. Учреждения, обеспечивающие получение специального образования
Статья 19. Специальные учреждения образования
Статья 21. Специальные дошкольные учреждения
Статья 22. Специальные общеобразовательные школы (школы-интернаты)
Статья 25. Обучение и воспитание на дому
Статья 26. Обучение и воспитание в условиях организаций здравоохранения
Статья 27. Обучение и воспитание в условиях учреждений социального обслуживания
Статья 28. Организация образовательного процесса
Статья 29. Учебные планы и программы специального образования
Статья 32. Сроки получения образования лицами с особенностями психофизического развития
Статья 33. Государственное управление в сфере специального образования